Группа: 11 дпи
| № п.п | Преподаватель | Группа | П/г | Дисциплина | Тип занятия | Всего, час. | План, час. | Факт, час. | Остаток, час. | План в 2 нед., час. | Факт в 2 нед., час. | Окончание | Процент выполнения, % |
| 1. | Антоненко А.В. |
11 дпи |
0 |
Физика |
Лекция |
48 |
48 |
48 |
0 |
0,0 |
4 |
28.06.2026 |
 |
| 2. | Васильева В.В. |
11 дпи |
0 |
Химия |
Лекция |
30 |
30 |
30 |
0 |
0,0 |
4 |
28.06.2026 |
|
| 3. | Кудимова С.Ю. |
11 дпи |
0 |
Математика |
Лекция |
86 |
87 |
92 |
-6 |
0,0 |
8 |
28.06.2026 |
|
| 4. | Кучерявенко Е.А. |
11 дпи |
0 |
Рисунок |
Лекция |
48 |
48 |
54 |
-6 |
0,0 |
4 |
28.06.2026 |
|
| 5. | Маргания Д.Д. |
11 дпи |
0 |
Обществознание |
Лекция |
72 |
72 |
72 |
0 |
0,0 |
4 |
28.06.2026 |
|
| 6. | Мещеряков А.Г. |
11 дпи |
0 |
История |
Лекция |
80 |
80 |
80 |
0 |
0,0 |
6 |
28.06.2026 |
|
| 7. | Монтик Е.И. |
11 дпи |
0 |
Классный час |
Лекция |
17 |
17 |
6 |
11 |
154,0 |
0 |
28.06.2026 |
|
| 8. | Монтик Е.И. |
11 дпи |
0 |
Индивидуальный проект |
Лекция |
22 |
22 |
22 |
0 |
0,0 |
0 |
28.06.2026 |
|
| 9. | Печуркина А.В. |
11 дпи |
0 |
Иностранный язык |
Лекция |
70 |
70 |
70 |
0 |
0,0 |
6 |
28.06.2026 |
|
| 10. | Прудникова Н.Н. |
11 дпи |
0 |
Основы безопасности и защиты Родины |
Лекция |
34 |
34 |
34 |
0 |
0,0 |
4 |
28.06.2026 |
|
| 11. | Самарина Я.Д. |
11 дпи |
0 |
Родной язык |
Лекция |
32 |
32 |
32 |
0 |
0,0 |
2 |
28.06.2026 |
|
| 12. | Самарина Я.Д. |
11 дпи |
0 |
Литература |
Лекция |
118 |
119 |
118 |
0 |
0,0 |
10 |
28.06.2026 |
|
| 13. | Самарина Я.Д. |
11 дпи |
0 |
Русский язык |
Лекция |
60 |
60 |
66 |
-6 |
0,0 |
4 |
28.06.2026 |
|
| 14. | Смирнова П.К. |
11 дпи |
0 |
Физическая культура |
Лекция |
48 |
48 |
48 |
0 |
0,0 |
4 |
28.06.2026 |
|
| 15. | Стрелков М.Д. |
11 дпи |
0 |
География |
Лекция |
48 |
48 |
48 |
0 |
0,0 |
4 |
28.06.2026 |
|
| 16. | Сухова А.М. |
11 дпи |
0 |
Информатика |
Лекция |
28 |
28 |
34 |
-6 |
0,0 |
4 |
28.06.2026 |
|
| 17. | Халистова Т.И. |
11 дпи |
0 |
Биология |
Лекция |
34 |
34 |
34 |
0 |
0,0 |
4 |
28.06.2026 |
|
Обновлено: 29.06.2026 в 16:02.
